随着信息化、数字化、智能化的迅猛发展，“互联网+智慧校园”建设如雨后春笋般在全国遍地开花，各地信息化教育的建设成效显著，其中，由怡海数据负责搭建的“建阳区智慧教育云”平台，最为典型。

“智慧教育云”平台将“互联网+”的先进技术、智能终端设备硬件及云平台软件系统相互结合，集教学、学习、科研、管理等功能于一体，围绕学校、教师、家长及学生的需求，搭建高效的教育公共服务平台，构筑灵活的信息化支撑服务体系，创建以学生为主体的教育教学模式，促进区域教育均衡公平，提升区域教育质量。

建阳区智慧教育云平台自年启动，是建阳区教育局响应南平市“十三五”教育发展专项规划而开展的，由怡海数据全权负责开发及搭建的大型“互联网+教育”项目。目前已完成两期的建设与验收，已构建起区校两级智慧教育应用体系，并完成了全部城区10所学校的以智慧教学卡为核心物联网智慧校园的建设和应用。目前平台总用户数已逾10万人、智慧卡发卡张、蓝牙物联网AP总计个，云平台自上线以来总PV超过万人次、最高日活达到人次（建阳区35万人口）、用户平均停留时长超过秒。

引入移动化教学辅助工具，打造智慧课堂

“智慧教育云”平台中的“轻课堂”教学工具，目前已在建阳区10个试点校和试点班中进行深入使用。

该工具结合互联网和大数据技术，搭配学生智慧卡，把教师的教与学生的学有机整合，为教师授课提供了便利，实现教学师生互动的常态化，并采集教学过程中师生的行为数据，实现智能化的课堂教学、课后回顾、学情分析以及行为评价，构建智慧教学体系。

在疫情期间它很有针对性的提供了两种有效的网络授课方式：微课和辅助直播教学。据不完全统计，疫情期间教师共上传了课件，共产生节微课，累计教学时长.5小时，观看次数人次，观看学生人。其中建阳一中韩秀娟老师的微课《语法专题系列之--形容词，副词》成为微课播放冠军，共播放次。智慧教学（轻课堂）的微课和异步答题功能，以其易用性受到建阳区广大教师的欢迎。

为了能够帮助广大老师更快适应信息化教学，怡海数据为建阳区的教师组织了多轮线下及线上的竞赛、培训、直播讲座等。

充分运用大数据分析，提升课堂教学质量

“智慧教育云”的又一利器——教学行为分析评价系统，主要目标在于建立教学、评课、反馈诊断，实现全过程记录，聚焦教师的课堂教学改进，提升教师的教学专业水平，进而提升课堂教学效果，实现基于证据的教育决策和教学研究。有助于教师进行教学评估、自我反思，从而改善教学方式、提升教学水平。

另外，“智慧教育云”平台用量化手段准确定位区内每位教师教学中待改进的部分，使建阳区教育局、教育学院制订教师培训计划更有针对性，提升宏观教育决策的有效性和教研业务开展的精准度。为教师自我学习、教学能力提高，提供交流学习的平台；为教师专业成长、职业素质的提升提供发展平台；提高教师主动反思的意识和教学反思能力；有利于实现专家引领、同伴互助，提高教科研能力。

共建共享优质教学资源，推动基础教育高位均衡发展

“智慧教育云”通过丰富建阳区本地特色资源，为区内学校积累丰富的教育教学资源，形成学校优质资源和特色资源，努力以信息化为手段扩大优质教育教学资源覆盖面。通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平。让更多的孩子，同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运。

优化校园管理，简化教务流程

建阳区的所有学校都配备蓝牙接收器，可自动采集到学生在校内的行为轨迹。再配合易校园的行政班课表和走班课表，可实现完全自动静默式的班级学生点名功能，给班主任减少大量日常管理负担。

另外，“建阳智慧教育云”项目里还建设了区-校两级的OA行政办公管理系统，灵活可配置的办公流程自定义功能，极大的提高了办公自动化系统效率，在上下级批文、发布通知公告、会议申请与记录、学校设备报修以及物资设备申领采购等方面，发挥巨大优势，全面提升学校的科学管理水平。

怡海数据致力于利用先进的信息化手段和工具，将网络技术和教育教学积极结合，建设校园生活一体化。

互联网+教育

就是科技、快捷、高效、共享的智慧教育！